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发现规律利用规律--学习"应收账款余额百分比法"
引用本文:费红,陈桂萍.发现规律利用规律--学习"应收账款余额百分比法"[J].会计之友,2006(5):42.
作者姓名:费红  陈桂萍
作者单位:江苏省姜堰职教中心;江苏省姜堰职教中心
摘    要:笔者通过多年教学研究,发现采用"应收账款余额百分比法"计提坏账准备、核销坏账的一系列业务处理方法,其实是有规律可循的.善于发现和利用这些规律,可达到意想不到的教学效果.

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