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学生主体性视野下思想政治教育评估指标体系探究
引用本文:杜逸恒.学生主体性视野下思想政治教育评估指标体系探究[J].太原城市职业技术学院学报,2013(6):132-133.
作者姓名:杜逸恒
作者单位:绍兴文理学院元培学院
摘    要:在经济全球化和文化多元化背景下,高校思想政治教育工作面临着更加复杂的环境和更为艰巨的任务,我们只有运用科学发展观等马克思主义理论的最新成果,遵循思想政治教育规律,积极探索思想政治教育的新方法、新途径,并建立相应的评价指标体系,才能保证思想政治教育的科学性和有效性,从而促进大学生的全面发展。

关 键 词:主体性  以人为本  思想政治教育  全面发展  评估指标
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