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磨练学生的耳朵,提高大学生英语听力水平——一项基于英语听力课堂的行动研究
作者姓名:闫明
作者单位:河北科技学院
基金项目:2014年度保定市哲学社会科学规划课题(课题编号:20140518);2014年度河北科技学院教改课题(课题编号:XYY-1405)的研究成果
摘    要:本文是一项为提升大学生英语听力水平而进行的行动研究的报告。针对大学生英语听力效果不佳、甚至听不懂的情况,教师和学生都要加强对听力教学的重视,部分同学甚至需要从基础做起。为了提升大学生的英语听力能力,笔者设计了相关的听力素材库并加以应用。实践证明,通过对听力素材库进行练习,掌握听力词汇和相关技巧,学生的听力水平能够得到明显提高。

关 键 词:大学英语  听力素材库  行动研究
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