浅议问题教学法在高中政治教学中的实施

随着新一轮基础教育改革的深入,高中政治课堂教学也逐渐走出了传统教育的束缚,开始关注学生在学习过程中的主观能动性,课堂教学中更加关注学生的发展性。在高中政治教学中应用问题教学法,教师通过情境而引出课题,引导学生展开自学,在此基础上以问题引导学生展开合作,从而让学生更好地活动政治知识的构建。这种教学方式能让学生更加主动地投入到学习过程中,转变学习方法,有助于政治课堂教学效率的提升。