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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
中职AE教学中的难点及应对策略
作者姓名:
刘甫成
作者单位:
广东省中山市五桂山石鼓中山职业教育园区
摘 要:
在多媒体技术专业"特效制作"课程教学中,由于AfterEffects操作复杂,学生面临较大困难。针对中职学生特点,须激发其学习兴趣。在教学过程中,须保持和强化学习兴趣,通过模仿达到创造。
关 键 词:
学习特点
激发兴趣
保持和强化兴趣
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