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美育内涵在朗读表达中的渗透
引用本文:宋鸿昌李彬.美育内涵在朗读表达中的渗透[J].太原城市职业技术学院学报,2023(4):200-202.
作者姓名:宋鸿昌李彬
作者单位:1.云南师范大学文学院650504;
基金项目:云南师范大学青年项目“七彩方言——云南方言与民俗文化趣谈”(项目编号:SKPJ202060)。
摘    要:朗读是一种艺术性的加工创造,通过有声语言表达的方式,让朗读者融入作品的意境中,感受文字的力量,绽放思想的光芒,产生情感的共鸣,体验朗读的声音之美、节奏之美、情感之美。只有人们理解朗读的美育内涵,认识朗读的美育作用,才能达到陶冶情操、净化心灵、培养审美情感,发展认知、健全人格、提高审美趣味的目的。从体味朗读中的音韵之美、感受朗读中的节奏之美、体验朗读中的形式之美、感悟朗读中的意境之美四个方面来体悟美育内涵在朗读表达中的美。

关 键 词:朗读  内涵  表达  美育  渗透
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