高职院校思想政治理论课实践教学模式研究 |
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作者姓名: | 戚环 |
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作者单位: | 1.太原幼儿师范高等专科学校030000; |
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基金项目: | 山西省教育科学规划领导小组办公室山西省教育科学“十四五”规划2022年度课题“新时代思想政治理论课实践教学模式研究”(项目编号:GH-220968)。 |
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摘 要: | 高职院校思想政治理论课教学主要以教材为依据,在课堂上开展理论教学模式。近年来也在探索多种模式的实践教学。在开展高职院校思想政治理论课实践教学过程中发现实践教学存在学生重认知轻认同、教师重理论轻实践、部门重单向发力轻协同育人等问题。可以根据实践教学的不同划分标准将其划分为多种模式,可以从全覆盖全过程全链条的学生维度、主导性综合性创新性的教师维度、协同育人做通实践的部门维度实现高职院校思想政治理论课实践教学模式。
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关 键 词: | 高职院校 思想政治理论课 实践教学模式 |
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