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| 大数据时代下高职辅导员数据运用能力培养机制研究 | |
| 引用本文： | 蔡秋娥.大数据时代下高职辅导员数据运用能力培养机制研究[J].太原城市职业技术学院学报,2023(4):87-90. |
| 作者姓名： | 蔡秋娥 |
| 作者单位： | 1.湖南汽车工程职业学院412000; |
| 基金项目： | 2020年国家教学团队重大攻关课题“人工智能和信息技术引领的职业院校教学改革融合研究与实践”(项目编号:GG2020070001)。 |
| 摘 要： | 大数据技术对社会的影响巨大,也给高职辅导员工作带来新的挑战,传统的教育教学模式已不再适用,辅导员需积极利用数据运用解决实际问题,从而有效提高工作效率和质量。在具体实践中,辅导员要根据实际情况,通过完善支持系统、构建共享交流平台、系统性培训等途径,打造系统培养机制,不断提高辅导员综合素质,才能够更好地发挥数据运用的优势。 |
| 关 键 词： | 大数据时代 辅导员 高职 数据运用能力 |
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