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外语学习能够带来经济发展吗?——来自中国高考英语测试改革的经验研究
引用本文:刚翠翠,李娟伟,任保平. 外语学习能够带来经济发展吗?——来自中国高考英语测试改革的经验研究[J]. 中国经济问题, 2018, 0(3): 36-48
作者姓名:刚翠翠  李娟伟  任保平
作者单位:西安理工大学经济与管理学院;陕西师范大学国际商学院;西北大学经济管理学院
基金项目:国家社会科学青年基金项目(15CTJ007);国家统计局统计科学研究项目(2017LY42);中央高校基本科研业务经费一般项目(15SZYB17)的资助
摘    要:在特定条件下外语学习政策的调整对经济发展能够产生积极影响。本文选取1978-2014年中国省域面板数据,以中国高考英语标准化测试改革为例,利用双重差分法(DID)对中国英语学习测试制度改革影响经济增长的路径进行检验和分析。研究结果显示:高考英语改革能够有效通过FDI、国际贸易和技术创新对中国经济增长产生正向积极影响,一系列稳健性检验同样证明,英语标准化测试改革对地区经济增长的影响是积极且显著的。本文政策含义在于外语学习政策调整的方向,应该是激发市场主体在国际经贸往来与技术创新过程中的积极作用。

关 键 词:英语考试改革  国际贸易  技术创新  经济增长  双重差分法

Can Foreign Language Learning Bring Economic Development:An Empirical Study on English Reform in Chinese College Entrance Examination
GANG Cuicui,LI Juanwei,REN Baoping. Can Foreign Language Learning Bring Economic Development:An Empirical Study on English Reform in Chinese College Entrance Examination[J]. Economic Issues in China, 2018, 0(3): 36-48
Authors:GANG Cuicui  LI Juanwei  REN Baoping
Affiliation:(Northwest University, Xi'an, 710127;Shaanxi Normal University, Xi'an, 710119)
Abstract:GANG Cuicui;LI Juanwei;REN Baoping(Northwest University, Xi'an, 710127;Shaanxi Normal University, Xi'an, 710119)
Keywords:English examination reform  international trade  technological innovation  econonfic growth  difference indifference
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