走出尴尬的大学语文——大学语文教学互动策略探讨 |
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引用本文: | 李琳.走出尴尬的大学语文——大学语文教学互动策略探讨[J].企业家天地,2007(5). |
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作者姓名: | 李琳 |
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作者单位: | 湖南文理学院 |
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摘 要: | 大学语文目前面临边缘化倾向,如何才能让大学语文走出这种尴尬?大学语文教学方式的改革是各项改革中重要的一环,而教学的互动更是创造了一个发挥学生主体性的教学平台:提问讨论策略——课堂互动的重要条件;现代技术手段辅助教学策略——网络环境下的一种互动;开放式教学、评价策略——课内课外互动的一体化链接。
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关 键 词: | 尴尬 大学语文 教学互动 |
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