浅议非智力因素的调动 促进学生学好数学 |
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引用本文: | 詹榕富.浅议非智力因素的调动 促进学生学好数学[J].中小企业管理与科技,2015(4):288. |
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作者姓名: | 詹榕富 |
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作者单位: | 福建省漳州财贸学校 |
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摘 要: | 非智力因素具体表现为学习态度和学习情绪等。大部分中职学生数学基础差,害怕数学,讨厌数学。非智力因素在数学学习中,影响重大,它具有启动、定向、引导、激发、保持、强化等系列功能,能促进学生学习数学的兴趣。
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关 键 词: | 非智力因素 调动 促进 学好数学 |
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