独立学院英语精读课堂的生生互动研究 |
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作者姓名: | 匡露 |
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作者单位: | 湖北经济学院法商学院 |
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基金项目: | 湖北经济学院法商学院院级项目《教育生态学视角下的英语精读课堂互动研究》(编号:2014J19)的研究成果之一 |
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摘 要: | 随着独立学院教学水平的不断提升,各院校越来越认识到加强英语教学,创新英语教学模式的重要性和必要性。本文以独立学院英语精读课堂为例,就课堂学习中的生生互动展开了研究,并提出了建设性意见。
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关 键 词: | 独立学院 精读课堂 生生互动 问题 解决方案 |
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