| "一带一路"背景下广外与北外小语种人才培养对比研究 |
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| 引用本文： | 吴沁蓉,陈慧娟,何梓麒."一带一路"背景下广外与北外小语种人才培养对比研究[J].海峡科技与产业,2019(1). |
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| 作者姓名： | 吴沁蓉 陈慧娟 何梓麒 |
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| 作者单位： | 广东外语外贸大学南国商学院,广东 广州,510545;广东外语外贸大学南国商学院,广东 广州,510545;广东外语外贸大学南国商学院,广东 广州,510545 |
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| 基金项目： | 2018年广东大学生科技创新专项培育资金项目(攀登计划专项)《"一带一路"背景下高校小语种人才培养创新研究—以广东外语外贸大学南国商学院为例》;2018年大学生创新创业训练计划项目《"一带一路"背景下高校小语种人才培养创新研究—以广东外语外贸大学南国商学院为例》 |
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| 摘 要： | 全球经济一体化的不断推进,尤其是"一带一路"倡议的不断推进,不仅促进了中国与世界各国建立伙伴关系的进程,而且为高校小语种专业人才的培养和培训提供了难得的时代与政策机遇。而如何培养高素质的小语种人才,助力国际合作交流,提供语言服务保障,是亟待解决的问题。本文通过对比我国两所以语言教学见长的高校—广东外语外贸大学(以下简称"广外")与北京外国语大学(以下简称"北外")的人才培养模式,结合当下我国高校小语种教育发展现状,旨在为高校小语种人才培养提供参考建议。
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| 关 键 词： | "一带一路" 小语种人才培养 创新 |
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