| 略论英语教学中的文化输入——一项实证调查引发的思考 |
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| 引用本文： | 葛红,龚从贵.略论英语教学中的文化输入——一项实证调查引发的思考[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2003,20(6):107-109. |
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| 作者姓名： | 葛红 龚从贵 |
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| 作者单位： | 淮阴工学院,外语系,江苏,淮安,223001 |
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| 摘 要： | 通过问卷调查和访谈,发现目前大学英语教学中文化教学输入量严重不足,同时缺乏使用英语的氛围。教师应转变教育观念,注重文化教学,并合理地分配文化教学量的比例;要营造运用外语的环境,以培养学生跨文化交际能力。
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| 关 键 词： | 文化教学 跨文化交际能力 文化输入 |
| 文章编号： | 1671-9247(2003)06-0107-03 |
On the Culture Input in English Teaching |
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| Authors: | GE Hong GONG Cong-gui |
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| Abstract: | It is found from investigation and visit that the culture input in College English teaching lacks seriously, so does the English using atmosphere. Teachers must change the concept, pay attention to culture teaching, distribute the ratio of it reasonably and establish foreign language using atmosphere to cultivate students ability of cross-culture commnnication. |
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| Keywords: | culture teaching ability of cross-culture communication culture input |
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