浅谈非逻辑因素在微积分教学中的作用 |
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引用本文: | 谭莹,陈榆华.浅谈非逻辑因素在微积分教学中的作用[J].云南财贸学院学报,2005,21(Z1):251-253. |
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作者姓名: | 谭莹 陈榆华 |
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作者单位: | 谭莹(云南财贸学院,计算机科学系,云南,昆明,650221)
陈榆华(云南财贸学院,计算机科学系,云南,昆明,650221) |
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摘 要: | 根据微积分的教学实践,探讨了经验、直觉、情感等非逻辑因素在微积分教学中的作用.
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关 键 词: | 微积分 教学 非逻辑因素 |
文章编号: | 1007-5585(2005)专辑-03 |
修稿时间: | 2005年5月20日 |
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