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高校土木水利类专业材料力学教学模式的探讨
作者姓名:黄宜胜
作者单位:三峡大学水利与环境学院,湖北宜昌,443002
摘    要:以提高高校土木水利类专业学生的工程认知能力为目标,从优化教学内容、教学科研相结合、改革课程教学体系以及提倡“容错式”教学四个方面探讨了《材料力学》的教学模式。

关 键 词:土木水利类  材料力学  工程认知能力  “容错式”教学
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