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现代教学中应怎样处理好教师与学生的关系
作者姓名:练以敬
作者单位:河南省永城市实验中学,河南,商丘,476000
摘    要:多年的教学实践表明,适合学生的心理状态的教学方式,有利于激发学生的学习兴趣,发展学生智力。作为一名经验丰富的老师,是善于做学生工作的,有时疾风骤雨,有时和风细雨,有时风和日丽,有时“腥风血雨”。应富于变化,且左右逢源。工作轻松,效果却极好。

关 键 词:心理状态  讲究策略  井然有序  德仁兼备
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