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浅谈初中英语教学中的听说读写
作者姓名:王杰
作者单位:郑州市第八十三中学,河南郑州,450000
摘    要:英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉。初中英语教学在日后的英语教学中起着基础性的作用。全日制初级中学英语教学大纲明确指出:初中英语教学的目的,是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。因此,正确掌握初中英语中的“听、说、读、写”对学生日后的英语学习至关重要。

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