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中学数学课堂教学浅论
引用本文:刘超卿.中学数学课堂教学浅论[J].魅力中国,2011(16).
作者姓名:刘超卿
作者单位:封丘县职业教育中心,河南,封丘,453300
摘    要:中学数学课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主渠道.如何提高数学课堂教学效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教育教学任务,努力提高教育教学质量.

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