高职院校实践教学质量评价机制研究 |
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引用本文: | 张耀嵩.高职院校实践教学质量评价机制研究[J].北京劳动保障职业学院学报,2011,5(1):35-37. |
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作者姓名: | 张耀嵩 |
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作者单位: | 北京劳动保障职业学院,北京,100029 |
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基金项目: | 北京市教育科学"十一五"规划课韪《北京市高等职业教育质量评价与保障机制研究》(项目 |
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摘 要: | 实践教学是在高等职业教育过程中,培养学生将理论知识转化为基本技能和专业技能等综合职业技能的教学活动。实践教学包括双师型师资队伍建设、学生职业能力培养、实训条件建设和实践教学管理等关键要素。实践教学的质量评价机制包括国家教育行政部门组织的外部实践教学质量评价机制和院校自身开展的内部实践教学质量评价机制,它可以有效发现实践教学中存在的问题,并促进实践教学质量的不断提升。
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关 键 词: | 高职院校 实践教学 质量评价机制 |
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