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| 新升本院校如何改进大学英语听力课程教学 | |
| 引用本文： | 杨绣妃.新升本院校如何改进大学英语听力课程教学[J].太原城市职业技术学院学报,2011(1):154-155. |
| 作者姓名： | 杨绣妃 |
| 作者单位： | 贺州学院,广西贺州,542800 |
| 基金项目： | 贺州学院2009年教学改革工程项目 |
| 摘 要： | 听力是大学英语学习和考试的重要部分。新升本院校学生基础相对薄弱,因此,如何改进大学英语听力课程教学,提高学生听力水平,一直是广大教师关注的问题。论文分析了影响学生听力的主要因素,根据新升本院校实际,提出大学英语听力课程改进措施,旨在帮助学生提高听力能力。 |
| 关 键 词： | 听力教学 影响因素 改进措施 |
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