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提高课堂教学有效性的实践探索
作者姓名:李晓俊
作者单位:太原旅游职业学院,山西,太原,030006
摘    要:课堂教学有效性指通过课堂教学,使学生在学业上有进步、有提高、有收获。努力使学生的收获最大化是每一个有责任心的教师共同的追求。那么如何使我们的课堂教学更有效呢?

关 键 词:课堂教学  教学有效性  因材施教
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