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地方性高校创业教育转型发展实践探索——以绍兴职业技术院校为例
作者单位:
;1.绍兴职业技术学院
摘 要:
高校开展创业教育是符合时代发展的战略要求,地方性高校在创业教育的发展理念、发展动力、实施策略等方面的思考与实践更加深入,其创业教育的转型发展模式体现出了多元化的特色。绍兴职业技术学院作为较早开展创业教育的地方高校,在创业教育领域根据其自身办学发展自成体系的创业教育模式,为其他高校创业教育转型发展提供有益借鉴与参考。
关 键 词:
地方性高校
创业教育
转型发展
实践探索
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