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基层央行教育培训工作中的难点问题
作者姓名:赵铭
作者单位:人行玉树州中心支行 (青海)
摘    要:一、培训理念模糊。基层行往往将教育培训与普通的讲座、讲课混为一谈,重知识轻能力、重数量轻质量、重过程轻结果,致使培训内容与实际需要脱节,培训资源浪费严重。有的甚至简单将教育培训理解为传播业务知识和操作技能,与员工自身素质全面发展相分离,

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