高校学生心理疾患应对机制研究——基于泰州市的实践探索

随着社会的快速发展和生活节奏的不断加快,高校学生的心理健康问题近年来亦日益突出,主要表现为个体自我意识的失常、日常社会交往的异常以及极端的行为偏差等。这些心理及行为问题的出现主要缘于家庭状况的不利影响、学业压力的不断增大以及成长环境的不够理想等多个方面的因素。为了有效解决高校学生的心理疾患问题,在实际调研的基础上拟从以下几个方面建立高校学生心理疾患应对机制,具体包括加强学校的心理干扰、注重家庭的心理引导以及提供必要的社会帮助等,以此为高校学生的健康成长作出些微的探索。