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谈加强高职英语的阅读教学
引用本文:叶红.谈加强高职英语的阅读教学[J].中国高新技术企业评价,2008(7):241-241.
作者姓名:叶红
作者单位:顺德职业技术学院外语系;
摘    要:阅读是从书面语中获取信息和意义的智力与心理活动。本文分析了高职学生不能正常阅读的现象与原因,提出了改进阅读教学的方法与途径。

关 键 词:阅读能力  阅读课程  词汇量  教材
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