课堂情境学生心理与观察媒介的相关性初探期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

课堂情境学生心理与观察媒介的相关性初探

作者姓名：	刘芳

作者单位：	华东师范大学教育学系

摘要：	在现实生活中,人们在接受相同的事物的时候,也因情境的不同,或观察者的不同,表现不同的态度和反馈。这种心理反映在课堂教学中,也就意味着,被观察者在上课的时候所
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