在高校体育教学中“双主互动”教学模式的探讨

传统的教学模式已不适应新时期人才培养的需求,这里探讨的双主互动教学模式其内涵是教师主导作用与学员主体作用,相互激励、相互作用。其原则是:致力于导、营造氛围、创设情景,导学民主,其实施细则是以教材改革为载体,通过目标教学法、兴趣教学法、测验训练法、比赛训练法而体现,其关键是:区别对待导放结合,精心设计,巧妙手段。