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| 初中英语有效阅读教学策略探讨 | |
| 引用本文： | 苏小梅.初中英语有效阅读教学策略探讨[J].魅力中国,2009(23):32-33. |
| 作者姓名： | 苏小梅 |
| 作者单位： | 四川省双流县籍田中学 |
| 摘 要： | 在初中英语教学中,阅读既是主要的输入内容,又是主要的输入渠道,还是用得最多的具体方法。阅读可以校正听,巩固听;阅读可以引导说,充实说;阅读也可以为写作提供范例范型,启动写作。阅读能力是英语运用中的基本技能之一。无论在哪一类的英语考试中,阅读所占的分值也相当大。因此,英语教 |
| 关 键 词： | 英语阅读能力 阅读速度 阅读理解能力 学生学习 语言知识 阅读技巧 学生阅读能力 阅读活动 阅读材料 阅读习惯 |
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