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| 捕捉生成,激活课堂——一节生物教学案例的反思 | |
| 引用本文： | 王红春.捕捉生成,激活课堂——一节生物教学案例的反思[J].魅力中国,2009(21):92-92. |
| 作者姓名： | 王红春 |
| 作者单位： | 河南省郑州市第十二中学 |
| 摘 要： | 《DNA分子的结构和复制》是高中生物必修本第二册的一节内容,本节分为两个课时,第一课时学习"DNA分子的结构"。在上课之前,我对本节课精心进行了预设。引言是现在电影或电视剧里经常出现用DNA鉴定来确定亲子关系或犯罪嫌疑人 |
| 关 键 词： | 双螺旋结构 分子 生成 犯罪嫌疑人 亲子关系 高中生物 学生 同学 结构模型 组装 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |