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| 浅谈如何提高中高职一体化非通用语教学质量——以旅游外语专业韩语类课程为例 | |
| 作者姓名： | 吴晶 |
| 作者单位： | 惠州城市职业学院 广东 惠州 516000 |
| 摘 要： | 注重教学效果的时效性,体现了新课程改革和生本教育理念的要求.应用韩语类课程作为一门融语言、文化、交际于一体的实践性课程,需要充分发挥学生参与作用,使学生具备相应的语言应用能力.本文简单分析提高学生韩国语学习参与有效性的重要作用,根据笔者职业教育的实际经验,结合专业和学生自身的特点,提出改善的方法. |
| 关 键 词： | 韩语 中高职 旅游外语 |
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