談談我們的学習

有这么几件并非虛構的事:某支行在举行时事测驗的时候,許多人回答不出党中央的正副主席是誰;还有人說是美国和德国武裝进攻了埃及。另外一支行的一个学習小組在进行时事学習的时候,为了匈牙利究竟是人名还是国名,鉄托是南斯拉夫的总統、总理还是主席的問題爭論不休。吉林省銀行干部学校在举行儲蓄班学員的入学测驗中,竟有不少储蓄员回答不出本行现行的几种储蓄方式,提前支取定期儲蓄存款的利息应如何計算。以上可能不是一种普遍的现象,但也可以說明我們某些行处的时事政策和業务学習搞得很差。据說有这么一种論調:干部的主要职責在于搞好工作,因此只要能完成工作任务就行了,学習不学