体验式英语课堂教学 |
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引用本文: | 杨琼.体验式英语课堂教学[J].魅力中国,2012(32):122-122. |
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作者姓名: | 杨琼 |
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作者单位: | 河南省扶沟县职业教育中心,河南扶沟461300 |
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摘 要: | 体验式英语课堂教学能给学生带来新的感觉、新的刺激,在体验中完成学习的任务。在英语教学实践中,教师要努力将体验教育融合于英语教学中,发挥其主体作用。创设最佳的学习状态,使教学氛围与学生文化体验相结合;注重语言的交流,使教学内容与学生生活体验相结合;启发学生的创新思维,使教学方法与学生的情感体验相结合;开展丰富多彩的语言实践活动,在英语教学中,教师要鼓励学生大胆地去体验、去交流、去感知、去积累、去体会、去发现、去新。
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关 键 词: | 英语课堂教学 体验式 英语教学实践 语言实践活动 学习状态 教育融合 主体作用 文化体验 |
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