| 模因论与商务函电词块教学研究 |
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| 引用本文： | 孙伟. 模因论与商务函电词块教学研究[J]. 无锡商业职业技术学院学报, 2015, 0(1): 78-81 |
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| 作者姓名： | 孙伟 |
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| 作者单位： | 盐城工学院外国语学院 |
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| 摘 要： | 以词块为中心组织商务函电课程的教学,有助于提高学生书面沟通的流利性、纯正性与逻辑性,而词块习得的过程实质上就是模因的复制与传播过程。文章试图通过对模因衍生周期和传播类型的分析,探讨模因论对商务函电词块教学的策略。
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| 关 键 词： | 模因 词块教学法 商务函电 |
Memetics and the Lexical Approach to Business Letter Teaching |
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| ZSUN Wei. Memetics and the Lexical Approach to Business Letter Teaching[J]. Journal of Vocational Institute of Commercial Technology, 2015, 0(1): 78-81 |
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| Authors: | ZSUN Wei |
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| Affiliation: | ZSUN Wei;School of Foreign Languages,Yancheng Institute of Technology; |
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