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分类号
杂志ISSN号
加强家园合作 共促幼儿发展
作者姓名:
侯兰芳
作者单位:
兰州石化公司二十五届区幼儿园
摘 要:
培养幼儿的规则意识及规则能力,是幼儿学习、生活的保证。规则意识的形成及规则能力的发展,不仅影响幼小衔接中的社会性适应,也将影响一个人的适应社会的程度。家园合作,将带有强制性、必须遵守的规则内化为自主、自觉、习惯的良好行为,为幼儿顺利度过其关键期和融入社会打下坚实的基础。
关 键 词:
家园合作
规则意识
规则能力
幼小衔接
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