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超音段音位之英语口语教学
作者姓名:
王莹
作者单位:
洛阳师范学院,河南洛阳,471022
摘 要:
在英语口语教学中,经常会发现一些大学生的英语表达方式生硬,语流不畅,甚至带有明显的“国腔”.在口语教学中忽视英语超音段音位的教学与训练应是主要原因之一.
关 键 词:
超音段音位
汉英差异
英语口语教学
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