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| 高职院校贫困生人格特质与教育对策研究 | |
| 作者姓名： | 孙娟 |
| 作者单位： | 淮安信息职业技术学院 |
| 摘 要： | 高职院校贫困生的资助工作已逐步的从经济上的资助发展为更高层次的育人,而人格作为影响贫困生学习生活的重要因素,成为其发展的短板,因此了解贫困生的人格特质,加强贫困生的人格教育成为资助育人的重要途径.本文在综述贫困生的人格特质情况的基础上,积极探索了贫困生的人格教育途径. |
| 关 键 词： | 高职院校 贫困生 人格教育 |
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