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| 渗透素质教育突显中职语文教学育人功能 | |
| 作者姓名： | 刘芬 |
| 作者单位： | 南昌工业学校 |
| 摘 要： | 语文教学要注重以学生为主体,充分调动学生的学习积极性,以此提高学生自我学习的能力和素质;重视个性差异,因材施教,持续可发展性地提高学生思想品德及人文素质;充分发挥语文教学的教育功能,使学生形成较高的人生境界,达观的人生态度和完善的人格结构,具有良好的综合素质,既学会做事,更学会做人. |
| 关 键 词： | 启发 因材施教 素质教育 |
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