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| 高职院校法学课程实践性教学环节的设计 | |
| 引用本文： | 郑文君.高职院校法学课程实践性教学环节的设计[J].中小企业管理与科技,2012(28). |
| 作者姓名： | 郑文君 |
| 作者单位： | 浙江东方职业技术学院 |
| 摘 要： | 高职院校的法学教育应打破传统的法学教育理念,确立以培养技能型人才为目标的人才培养模式.为此,我们探讨高职院校法学课程实践教学环节的设计原则,确定实践教学目标,剖析实践性教学的教学难点和教学重点,探索包括角色扮演、市场调查、模拟法庭、法院旁听等在内的实践性教学的环节设计,期望以此构建具有高职特色的法学课程实践教学体系. |
| 关 键 词： | 高职院校 法学课程 实践性教学环节 |
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