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| 论高中化学课程改革 | |
| 引用本文： | 咸定炜.论高中化学课程改革[J].总裁,2009(6). |
| 作者姓名： | 咸定炜 |
| 作者单位： | 陕西省安康市汉滨区汉滨高级中学,陕西,安康,725000 |
| 摘 要： | 以前的高中化学教材相对集中于对知识的传授,学生则较多处于被动接受的地位,因此兴趣培养,思维能力、动手能力、创新能力得到锻炼的机会并不多.新的教学课改旨在调动学生的主动学习精神,将课程内容融合于具体的实验中,从而更容易激发学生的兴趣和思考.作为教师更加需要注重教学方法的改进,引导学生在学习过程中养成正确的学习方法和习惯,促进学生综合素质的提高. |
| 关 键 词： | 课程改革 化学 素质教育 教学方法 |
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