大学ESP教学现状及教学模式初探

本文以大学专门用途英语（ESP）教学理论依据为出发点，调查分析了这一课程的教学现状和存在的问题，初步探讨了专门用途英语教学模式的可能性，从课程设置、教材、教法学法、师资等方面阐述了建立ESP教学模式的方法和途径，以期提高教学质量。