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支架式教学策略在Powerpoint中的应用初探
作者姓名:刘晓蓉
作者单位:成都市工业职业技术学校计算机信息系,四川成都610000
摘    要:计算机应用基础中的办公自动化Office系列软件Powerpoint教学中,设计基于演示文稿的学习共同体是建立群体性知识建构的重要方法。学习共同体具有信息交流、人际交流、思维辨识的功能。

关 键 词:支架式教学策略  最邻近发展区  创新意识
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