浅谈当前大学英语听说能力现状及其成因 |
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作者姓名: | 赵静静 |
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作者单位: | 河南农业大学,河南,郑州,450002 |
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摘 要: | 《大学英语课程教学要求》提出要注重培养学生的英语综合应用能力,提高学生的英语听、说能力。目前,大学生英语的听说水平整体有所提高,但听和说仍是很多大学生英语学习过程中的薄弱环节。本文结合实际教学,从学生和教师、教材方面入手,解读当前大学英语听说能力现状,分析引起学生听说能力薄弱的原因,以期加强教师和学生对听说教学的认识,积极推动大学英语听说课程的发展。
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关 键 词: | 大学英语 英语教学 听说能力 |
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