以职业能力为核心,构建新型高职报关专业课程体系

开设报关与国际货运专业的高职院校越来越多,然而,专业课程建设却是问题重重。有些学校只是将国贸专业的课程转移过来,再加上一些报关实务之类的课程;有些学校则只顾培训学生考证,给今后学生就业带来很多困扰。本文希望就报关专业课程建设中的一些问题进行分析,并以职业能力为核心,提出构建新型高职报关专业课程体系的想法。