高职院校主体性教育与学生健全职业价值观的塑造 |
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作者姓名: | 谭翀 张亦慧 |
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作者单位: | 深圳职业技术学院,广东,深圳,518055 |
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基金项目: | 此研究系2009年广东省高等学校思想政治教育课题当代大学生职业观调查研究:高职教育的视角 |
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摘 要: | 高职院校学生健全职业价值观的塑造,根本的方法在于对学生"主体性"的培养。要培养学生的"主体性",必须摒弃"工具主义"的教育思想,强化"全人教育"意识;必须强调个人的社会责任;关注学生社会关系网络和人际交往的质量;必须营造"全方位育人"环境,实现"教育世界"向"生活世界"的回归,在潜移默化中完成对学生健全职业价值观的塑造。
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关 键 词: | 高职院校 职业价值观 主要问题 主体性 培养塑造 |
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