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面向第二课堂的工科大学生素质教育协调合作模式研究
引用本文:陈卫增,李凝,徐洪.面向第二课堂的工科大学生素质教育协调合作模式研究[J].全国商情,2010(14).
作者姓名:陈卫增  李凝  徐洪
作者单位:浙江师范大学工学院,浙江,金华,321004 
摘    要:本文分析了工科高校第二课堂建设现状,设计了第二课堂大学生素质教育协调合作模式.该模式中详细地制定了每个成员的人才培养职能,为了保证有效合作规划了运行方式.

关 键 词:第二课堂  素质教育  协调合作模式
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