浅谈自然科学下的个体实践与人文修养的融合 |
| |
引用本文: | 周粱山.浅谈自然科学下的个体实践与人文修养的融合[J].商,2014(43):139-139. |
| |
作者姓名: | 周粱山 |
| |
作者单位: | 河北经贸大学 |
| |
摘 要: | 自创立了价值学说以来,学术界围绕真理与价值关系进行着广泛讨论。一定意义上说,自然科学下的个体实践带有很强的真理性,这种真理性主要是个体实践中广泛用以指导的科学教育的真理性。人文修养带有很强的价值性。同理,这种价值性主要是人文修养中用以广泛指导的人文教育的价值性。自然科学下的个体实践与人文修养的关系问题,实质就是真理和价值的关系问题。所以,探究真理与价值关系,对自然科学下的个体实践与人文修养融合具有重要意义。
|
关 键 词: | 自然科学 真理 价值 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|