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中职学校会计专业实训教学有效模式的研究
作者姓名:
周凡平
作者单位:
沈阳市外事服务学校
摘 要:
实训教学是教学内容重要组成部分,是学生在校期间获得实训能力和职业综合能力的主要途径和手段。本文分析了当前中职学校会计实训教学存在的问题,研究了实训教学"双平台三阶梯"的有效模式及主要教学方法。
关 键 词:
会计专业
实训教学
有效模式
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