非英语专业优秀语言学习者学习策略研究 |
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引用本文: | 方艳.非英语专业优秀语言学习者学习策略研究[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2009,6(5):187-188. |
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作者姓名: | 方艳 |
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作者单位: | 长沙理工大学外国语学院,湖南长沙410004 |
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摘 要: | 通过定性的调查、访谈、观察的方式归纳优秀语言学习(Good Language Learner,以下简称GLL)常用的学习策略。结果发现,GLL善于使用各种有效的学习策略,选择适合自己的学习策略模式。结果还显示,交际策略、管理策略、情感控制策略等间接策略在GLL的语言习得过程中发挥着重要的积极的作用。
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关 键 词: | 优秀语言学习者(GLL) 学习策略 访谈 量表 |
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