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学习贯彻“三个代表”重要思想与加强物质文明、精神文明和政治文明建设
引用本文:姜金朝.学习贯彻“三个代表”重要思想与加强物质文明、精神文明和政治文明建设[J].财经论丛,2003(Z1).
作者姓名:姜金朝
摘    要:党的十三届四中全会以来 ,以江泽民同志为代表的中国共产党人 ,坚持马克思主义、毛泽东思想 ,高举邓小平理论伟大旗帜 ,准确地把握时代特征 ,从中国实际国情出发 ,紧紧围绕建设中国特色社会主义这个主题 ,以马克思列宁主义的伟大理论勇气和革命胆略 ,与时俱进 ,进行理论创新 ,逐步形成了“三个代表”重要思想这一系统的科学理论。这一科学理论 ,始终代表中国先进生产力的发展要求 ,是对马克思主义关于生产力和生产关系 ,经济基础和上层建筑的辩证关系这一基本原理的运用和阐发 ;始终代表中国先进文化的前进方向 ,是对马克思主义关于物质生活和精神生活 ,社会存在和社会意识的辩证关系这一基本原理的运用与阐发 ;始终代表中国最广大人民的根本利益 ,是对马克思主义关于人民群众是推动历史前进的动力这一基本原理的阐发和运用。“三个代表”重要思想 ,整个科学体系都融汇了马克思主义、毛泽东思想 ,邓小平理论的精髓。这是当代中国共产党人对辩证唯物主义和历史唯物主义创造性的运用和发展 ,它是坚持马克思主义的典范 ,也是发展马克思主义的典范 ,是当代中国发展了的马克思主义。党的十六大 ,第一次明确具体地把加强物质文明、精神文明和政治文明建设这个...

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